2025年4月11日，思政教学部召开思政教学部教师培训专题会议暨非思政专业教师素养提升培训班动员会。本次动员会旨在深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，进一步提升思政课教师的专业素养，推动思政教育高质量发展。全体思政部教师参加了此次动员会。
在会议开场环节，主任助理沈健发表了重要讲话。沈健强调，此次活动重点面向非思政专业出身以及专业功底不够深厚的教师，致力于探索出一条行之有效的素养提升路径。培训学习内容精心规划为两个阶段，将通过小组学习讨论、集体学习等多样化的形式，对一系列重要文件、经典原著展开深入学习。此外，沈健主任还对学习要求进行了细致讲解，从学习态度、学习成果的呈现等方面提出了明确标准，为后续培训学习的有序开展奠定了基础。
随后，颜景虎教授带来了一场内容丰富、深度十足的专题讲解。他从高校思政理论课的发展历史与政策变化入手，让大家深刻认识到思政理论课在不同时期的重要使命与变革原因。颜教授深入剖析了思政课的地位与性质，强调思政课在整个教育体系中占据着不可动摇的关键地位，它不仅是知识的传授课程，更是价值塑造、思想引领的重要阵地。随后，他详细阐述了思政课教师所需具备的要求。最后，颜教授围绕如何成长为一名优秀的思政课教师分享了宝贵经验，鼓励教师们不断学习、勇于实践、积极创新。
教研室主任田庆建带领全体教师学习“纪念马克思诞辰200周年大会”内容。他提出要读原著、悟真理、提高自己的专业理论。要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。
会议尾声，张德阳主任进行了全面而深刻的总结。张德阳主任指出，当前思政部教师队伍存在理论功底不够扎实、知识面不够宽广、理论联系实际薄弱、学科建设发展不足、教学与科研相分离、教学能力有待提高等问题，这些问题制约着思政教育质量的提升。针对这些问题，张德阳主任提出了一系列具有针对性的解决措施：深入学习马克思主义经典著作，夯实理论基础；认真研读思政课重要论述和制度文件，把握政策导向；积极探索思政课教学方法，提升教学能力；着力培养解决和回应学生关切问题的能力，增强教学的实效性；大力提升科学研究能力，以研促教。同时，他还对学习方式提出了具体要求，强调要认真研读，原汁原味地学习经典，不曲解、不片面理解；要积极开展研讨交流，在思维的碰撞中深化认识；要充分利用专家讲座、科学研究等平台，拓宽学习渠道，不断提升自我。
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在培养社会主义建设者和接班人中发挥着不可替代的作用。加强思政课教师队伍建设，提升教师专业素养，是提高思政课教学质量、增强思政教育实效性的关键所在。全体思政课教师将以此次会议为新起点，秉持终身学习的理念，不断提升政治素质，时刻保持政治上的敏锐与坚定，确保思政教育的正确方向。
文/张雨
摄影/王光辉
编辑/王光辉
初审/沈健
终审/凡宪兵
