为精准把握国家发展新航向，扎实推进教育教学提质增效，3 月 11 日，马克思主义学院在2#202室召开专题理论政策研讨学习会。会议集中学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》摘要、2026 年山东省政府工作报告、教育部关于深化职业教育改革相关意见，以及新时代高校思政课建设工作推进会精神等文件，坚持以理论深度拓展教学广度，以政策精度提升育人实效，切实把学习成果转化为思政课改革创新的具体行动。会议由马克思主义学院院长辛玉杰主持，全院教师参与。
会上，辛玉杰领学了核心材料。她深度剖析了“十五五”规划的战略蓝图，解读了山东省“挑大梁”的实干路径，并传达了教育部职教改革新要求及北京思政课推进会精神，引导教师在大局中找准育人坐标。她强调，理论武装是思政教师的“源头活水”，在“十五五”开局关键期，教师须将宏观政策转化为微观教案，让党的创新理论在课堂上“落地生根”。
研讨环节，四大教研室立足课程特色与育人定位，开展了一场既有理论深度、又有育人温度的思想交流与智慧碰撞。 新思想教研室率先破题，提出要将“十五五”规划中关于新质生产力的论述作为教学新切入点，以中国式现代化宏伟蓝图激发青年学生的使命担当与奋斗志向 ；毛概教研室则另辟蹊径，主张从2026年山东省政府工作报告中挖掘“走在前、挑大梁”的鲜活案例，把地方发展的“成绩单”转化为理论教学的“活教材”，推动抽象理论具象化、时代故事课堂化； 道法教研室紧扣教育部职教改革意见，深入探讨如何在道德法治教学中融入“工匠精神”与职业素养，引导学生树立“技能报国”的远大理想；形势与政策教研室更是敏锐捕捉新时代高校思政课建设工作推进会的精神实质，分享了如何将最新时政热点“即时转化”为教学专题的创新思路，力求让课程内容常讲常新、入脑入心。现场交流氛围热烈、研讨深入，各位教师各抒己见、倾囊相授，在思想交锋中明晰了教学思路，在互学互鉴中凝练出一批务实管用、可落地可推广的教学金点子，为进一步提升思政课教学质量夯实了基础。
会议尾声，辛玉杰深情寄语大家：“政策文件不仅是纸上的条文，更是我们讲好‘中国故事’的生动素材。希望老师们把今天的‘热乎’感悟带进明天的课堂，让思政课既有‘高度’又有‘温度’，真正走进学生心坎里，成为他们爱听、想听、听得进的‘金课’。”
文/王光辉
编辑/王光辉
图/颜培格
初审/沈健
终审/辛玉杰
